50 stoere activiteiten die ieder kind gedaan moet hebben!

Slootje springen, vuurtje stoken of fruit plukken van de boom...
Veel kinderen hebben dat nog nooit gedaan! Zijn die dingen belangrijk om te doen? Ja! Want van buiten bezig zijn, word je vrolijker en wat je buiten leert, leer je nergens anders. Dit boek stimuleert om de natuur te ontdekken. Met 50 spannende activiteiten in eigen omgeving kunnen kinderen eindeloos spelen, ontdekken en fantaseren. Lees meer over de boekenreeks

Een kinder boek maken. 50 dingen. buiten spelen

Een gratis 50-dingenboek voor alle kinderen in jouw regio

Onze droom is dat alle kinderen in Nederland meer in de natuur spelen. Met een gratis 50-dingenboek is dat super leuk en makkelijk. Iedereen kan het initiatief nemen om een boek uit te werken voor zijn/haar eigen regio: of je nou een ouder bent, een natuurliefhebber, een leraar of in de gemeente zit. Dus wil jij de initiatiefnemer zijn en overhandig jij straks de boeken aan alle kinderen in groep 3 in jouw regio?  

Wij hebben het makkelijk gemaakt
Jenny (Stichting Buitenmakelaar, bedenkers van het 50-dingenboek) heeft al veel voorwerk voor je gedaan. Voor alle fases, van het samenstellen tot aan het verspreiden van het boek hebben we draaiboeken. De meeste organisaties hebben bij de start nog geen budget beschikbaar, geen probleem, ook hierin ondersteunen wij je middels voorbeeldbrieven aan donateurs.
Jessica (Jessicaas ontwerp, ontwerper van de boekenreeks) past het boek voor je aan, naar eigen regio. Jij mag verzinnen wat jullie stad, dorp of streek zo uniek maakt en welke activiteiten daarbij horen. Er staan al veel activiteiten klaar die je kunt gebruiken. Door hier eigen activiteiten aan toe te voegen, uitgewerkt voor je door Jessica, ontstaat een eigen uniek 50-dingenboek.

De boekenreeks

Er zijn al 12 regio's met een eigen 50-dingenboek
Binnenkort komen er nog meer regio's met een eigen boek bij. Uiteindelijk willen we natuurlijk dat alle regio's in heel Nederland een eigen 50-dingenboek hebben. Zodat ieder kind de natuur in zijn eigen omgeving zelfstandig kan ontdekken.